Los días 6 y 7 de junio se realizaron, en la Institución, reuniones con padres del Nivel Primario e Inicial, enmarcados en el Proyecto Institucional Familia-Escuela. La convocatoria estaba referida a dialogar sobre la Convivencia Escolar.
De los encuentros rescatamos y valoramos la participación de la familias, la escucha activa, la apertura para el diálogo y el compromiso manifiesto en las cuestiones conflictivas y vinculares de sus hijos, nuestros alumnos.
Compartimos algunas de las expresiones de evaluación del encuentro por los padres:
- "Como mamá de dos alumnos aprecio y pondero este espacio de reflexión porque me trae la tranquilidad de que la escuela acompaña y está dispuesta a la escucha y mejora de lo referente a la parte humana y social del ámbito escolar" Miriam Franco (Flia. Comerci)
- "Me pareció muy positiva la reunión y espero se haga aunque sea una vez al año. estoy muy conforme de como solucionan los conflictos entre los alumnos con la intervención del colegio, y nosotros desde casa siempre apoyando" (Flia. Chiola)
- "El diálogo es fundamental, para todo en general, gracias por haberme hecho partícipe de este encuentro" (Flia. Apolloni)
- "Este tipo de reuniones son muy productivas, pero serían mucho más productivas, si no se atendieran problemáticas particulares. Pero también entiendo que, muchas veces, esto escapa a la escuela y depende del entendimiento de nosotros como familia" (Flia. Campiti)
- "Ayudarnos a los papás en la recuperación de los valores fundamentales en la convivencia (compañerismo, solidaridad, respeto, etc)"
- "Seguir con estos encuentros, alguna vez con los chicos también"
- "Incluir a las familias en el proyecto que la Institución viene trabajando sobre valores. Comprometernos para mejorar la calidad de la convivencia institucional"
- "Acompañar a nuestros hijos a relacionarse con sus padres, escuchándolos y comunicarnos con la escuela cuando vemos sea necesario y que también nos comuniquen a nosotros. Comprometernos y participar en este proceso educativo"
Otras ideas que surgieron oralmente fueron:
- "El encuentro fue productivo, que se repita"
- "Se aprovecha y aprende de los aportes de los otros"
- "Es bueno ponerse en el lugar del otro, también del docente"
- "Es positivo compartir las experiencias"
- "A los padres les cuesta reconocer las dificultades"
- "Cuando suceden los conflictos, la docente pueda comunicar a ambas familias para pensar en casa"
- "Ponderar las habilidades de cada hijo/alumno"
- "Mejorar la autoestima"
- "Mencionar los positivo del grupo al grupo"
- "Minimizar lo negativo"
Directivos Nivel Inicial y Primario
Escuela Modelo D.E.V.O.N.
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